PROCEDIMENTO CONCURSAL PARA OCUPAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO - ASSISTENTES OPERACIONAIS - RESULTADOS DO PRIMEIRO MÉTODO DE SELEÇÃO

A Diretora do Agrupamento de Escolas de Ílhavo, vem por este meio dar a conhecer os candidatos excluídos e os resultados relacionados com o primeiro método de seleção.

Para o efeito, poderão consultar os seguintes links:

CANDIDATOS EXCLUÍDOS

CANDIDATOS SELECIONADOS - PRIMEIRO MÉTODO DE SELEÇÃO

CANDIDATOS SELECIONADOS - RESULTADOS/VALORES

CANDIDATOS ABRANGIDOS PELO PONTO 5.4 - PRIMEIRO MÉTODO DE SELEÇÃO

CANDIDATOS ABRANGIDOS PELO PONTO 5.4 - RESULTADOS/VALORES

LISTA DE CANDIDATOS NÃO ADMITIDOS À SEGUNDA FASE

 

NOTA INFORMATIVA: 

" Informam-se todos os candidatos que em conformidade com o Código do Procedimento Administrativo, poderão solicitar fotocópia da prova de conhecimentos nos Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas de Ílhavo.
Caso pretendam apresentar reclamação têm dez dias úteis para o fazer, a partir da data de hoje, nos Serviços anteriormente referidos."
 
 

 

Ílhavo, 01 de agosto de 2019

 

A Presidente do Júri

(Prof.ª Augusta Baptista)

 

A Diretora do Agrupamento de Escolas de Ílhavo

(Prof.ª Maria da Conceição Canhoto)

AVISO

Por motivos relacionados com a remoção da cobertura das galerias que será executada nas dias 24 ,25 e  26 do presentes mês, irá proceder-se ao encerramento temporário das instalações da ESDJCCG, pelo que todos os serviços irão manter-se ativos, naquele período de tempo, na EBJFPB.

Campanha Mochila Leve

Consciente de que o peso das mochilas transportadas diariamente, a par da sua utilização inadequada, pode contribuir para a diminuição do bem-estar dos alunos, e atendendo às recomendações da Assembleia da República, o Ministério da Educação decidiu avançar com uma campanha de sensibilização dirigida a alunos, encarregados de educação, professores e diretores.

 

 

Brochura para Alunos e Encarregados de Educação: https://manuaisescolares.pt/Content/pdf/ML_AlunosEncEducacao_vsRev_vs03.pdf

Procedimento Concursal_Assistentes Operacionais

Caríssimos candidatos:

Depois de recebermos imensas dúvidas, relativamente à bibliografia a consultar para/durante a realização da prova de conhecimentos, aconselhamos a consulta do ponto 6.3 e respetivos subpontos do aviso n.º 9343/2019, referente ao procedimento concursal a decorrer no Agrupamento de Escolas de Ílhavo. O mesmo encontra-se publicado na página do agrupamento.

Sublinhamos que a bibliografia supra referida não poderá ser anotada ou comentada.

6.3 — Prova de conhecimentos (PC) visa avaliar os conhecimentos académicos e, ou, profissionais e as competências técnicas dos candidatos necessárias ao exercício das funções descritas no n.º 8 do presente Aviso. Será valorada de 0 a 20 valores e com expressão até às centésimas.

6.3.1 — Tipo, forma e duração da prova de conhecimentos: A Prova de conhecimentos (gerais e específicos), de realização individual, numa única fase, será de natureza teórica e sob a forma escrita, com a duração máxima de 60 minutos, visando avaliar o nível de conhecimentos académicos e profissionais.

6.3.2 — Temas da prova de conhecimentos: A Prova teórica de conhecimentos (PC) visa avaliar os conhecimentos académicos e/ou profissionais e as competências técnicas dos candidatos, necessários ao exercício das funções de Assistente Operacional no Agrupamento de Escolas.

6.3.3 — Bibliografia necessária: Lei n.º 35/2014, de 20 de junho; Lei n.º 7/2009, de 12 de fevereiro; Lei n.º 66 -B/2007, de 28 de dezembro; Projeto Educativo do Agrupamento; Regulamento Interno do Agrupamento

Com os melhores cumprimentos.

A Presidente do júri,

Augusta Baptista

 

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES - FINAL DO ANO LETIVO

DATA

ATIVIDADE

10/07/2019

PAP- Apresentação e defesa dos projetos dos alunos do 12ºC, curso profissional de técnico de comércio

Entre 10/07 e 17/07

Realização das provas de avaliação extraordinária III

12/07/2019

Manhã

Afixação das pautas de exame dos alunos dos 11º e 12ºanos

Tarde

17:00-19:00

Renovação das matrículas dos alunos que transitam do 11º para o 12ºano

15/07/2019

PAP- Apresentação e defesa dos projetos dos alunos do 12ºD, curso profissional de técnico de gestão e programação de sistemas informáticos

15/07/2019

Manhã

Afixação das pautas de exame da 1ª fase dos alunos do 9º ano

16/07/2019

Tarde

17:00-19:00

Matrícula eletrónica do 9ºano para o 10º

17/07/2019

PAP- Apresentação e defesa dos projetos dos alunos do 12ºC, curso profissional de técnico de restauração

18/07/2019

PAP- Apresentação e defesa dos projetos dos alunos do 12ºD, curso profissional de técnico de apoio à gestão desportiva

18/07/2019 A 23/07/2019

Início da 2ªfase dos exames nacionais e provas finais

O Clube Europeu foi a Roma

 “Acho que durante toda a semana foi preciso beliscar-me constantemente para ter noção que estávamos em Roma e que conseguimos tornar realidade esta viagem!”, Miguel Silva.

E assim foi… de 1 a 5 de julho, os doze alunos do Clube Europeu do Agrupamento de Escolas de Ílhavo concretizaram finalmente a visita a Roma. Ao longo de dois anos, sob a coordenação da professora Stela Maria Lopes, planearam toda a viagem e realizaram inúmeras atividades de angariação de fundos.

Acompanhados por várias professoras, durante os cinco dias, visitaram os locais mais emblemáticos de Roma, designadamente, o Coliseu e a sua envolvente, o Fórum Romano, o Circo Máximo e algumas igrejas (Santa Maria Sopra Minerva, Santa Maria degli Angeli) e as Basílicas de Santa Maria Maggiore e de São Pedro. Também houve ocasião para visitar diversas fontes, entre as quais a Fontana del Tritone, Fontana dei Quattro Fiumi, Fontana di Trevi, entre outras.

A par da visita, houve ainda a oportunidade de ativar conhecimentos prévios relativamente ao património histórico-cultural e ao modelo civilizacional visitados.

Foi consolidada a sensibilização que tinha vindo a ser feita junto dos discentes para a abertura ao Outro e a outras línguas e culturas, através de contactos linguísticos diversificados. O ambiente vivenciado entre todos proporcionou também a continuidade da promoção de valores, como a cooperação, a solidariedade, a cultura de escola, em suma, o reforço da cidadania ativa.

A visita de estudo foi ainda uma mais-valia quanto à aprendizagem da língua inglesa em contexto internacional e à ativação de conhecimentos interlinguísticos, relativamente a outras línguas europeias.

Nas palavras do aluno Miguel Silva “(…) valeu muito a pena! (…) esta viagem vai ficar escrita na nossa história e nas nossas memórias…”

A visita a Roma demonstrou que o contexto escolar não se resume a um estabelecimento de ensino. Aprende-se fora da escola!

(Clube Europeu e professoras acompanhantes do Agrupamento de Escolas de Ílhavo)